SUBTITUSI TEPUNG UBI JALAR (Ipomoea Batatas L) PADA PEMBUATAN MIE
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Qodariyah, N., S. Sulistyani. Y. Darundiati. 2017. “Identifikasi Faktor Resiko Gangguan Kesehatan Akibat Konsumsi Mie Instan Pada Mahasiswa Universitas Diponegoro”. Jurnal kesehatan masyarakat (e-Journal) 5(2): 147-79.
Dewi, I. A., Mulyadi, A. F., & Ikawati, N. Q. F (2015). Penggandaan Skala Mie Kering dari Ubi Jalar (Ipomoea Batatas L). Teknologi Pertanian, 16(1), 41-50. Retrieved from https://jtp.ub.ac.id/index.php/tjp/article/view/466.
Widiantara, T. 2018. Kajian Perbandingan Tepung Kacang Koro Pedang (Canavalia Ensiformis) dengan Tepung Tapioka dan Konsentrasi Kuning Telur Terhadap Karakteristik Cookies Koro. Pasundan Food Technology Journal, 5(2), 146.
Salma, Rasdiansyah, & M. Muzaifa. 2018. Pengaruh Penambahan Tepung Ubi Jalar Ungu dan Keragenan terhadap Kualitas Mie Basah Ubi Jalar Ungu (Ipomoea Batatas cv. Ayamurasaki). Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pertanian Volume 3, Nomor 1: 357-366, Februari 2018).
Kining, E., Alvita, L. R., & Husain, H. (2021). Pengaruh Subtitusi Tepung Terigu dengan Ubi Jalar Ungu (Ipomoea batatas poiret) dan Rumput Laut (Euchema cotonii) terhadap Kualitas Mie Basah. Journal of Nutrition and Culinary (JNC), 1 (2), 26-36.
DOI: https://doi.org/10.35308/jtpp.v6i1.9801
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Jumarni Jumarni
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
JURNAL TEKNOLOGI PENGOLAHAN PERTANIAN
e-ISSN: 2723-5157 --- DOI: 10.35308
UNIVERSITAS TEUKU UMAR
Jl. Alue Peunyareng, Ujong Tanoh Darat, Meureubo, Kabupaten Aceh Barat, Aceh 23681, Indonesia.
+62 655-7110535 ; +6285260005998
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------